"STOP! vršnjačkom nasilju!"

I ove godine u našoj školi se provodi projekt "STOP! vršnjačkom nasilju!" pod pokroviteljstvom IN Fondacije, implementaciji Udruženja "Leptir" iz Bugojna, u suradnji s općinama Bugojno i Travnik. 

Tim povodom 27. studenog je u našoj školi održan trening za Vijeće učenika. Tema treninga je bila "Nenasilno rješavanje konfikata/sukoba". Treneri su i ovaj put bili pedagoginja škole Snježana Petraš i pedagog Saudin Beganović.

CILJ TRENINGA

·         U poznavanje sa pojmovima NASILJA, ZLOSTAVLJANJA, VRŠNJAČKOG NASILJA/ BULLYING.

·         Razvoj svijesti o različitim poimanjima nasilja.

·         Razvoj svijesti o vršnjačkom nasilju sa ciljem prevencije.

·         Shvatiti koliko su posljedice vršnjačkog zlostavljanja ozbiljne kako za onoga ko ga trpi, tako i za one koji se nasiljem koriste.

·         Prepoznavanje vlastitih emocija i kako reagiramo u različitim situacijama nasilja.

·         Prepoznati i usvojiti nenasilna pravila suočavanja sa maltretiranjem.

·         Osposobiti učenike da mogu posredovati u rješavanju vršnjačkog nasilja.

GLAVNA PITANJA :

·         Nasilje – šta je to ?

·         Koje vrste nasilja postoje?

·         Definiranje pojma vršnjačkog nasilja ?

·         Tko su nasilnici?

·         Koje emocije prepoznajemo kod ljudi?

·         Što raditi ako se nasilje desi (mehanizmi obrane) ?

·         Kako postupiti u situaciji nasilja-koje mehanizme ili pravila suočavanja koristiti?

·         Što možemo učiniti u rješavanju ovog problema?

Što je rekla naša pedagoginja nakon treninga:

Učenici, predstavnici Vijeća učenika Osnovne škole „Nova Bila “-Nova Bila , su sa zanimanjem   pratili sadržaje koje će realizirati na satima  odjelne  zajednice za učenike od II-V razreda . Aktivno  su sudjelovali u  radionicama  iznoseći svoj osobni i doživljaj i razmišljanja kroz navedene aktivnosti, od 14 prisutnih učenika 13 ih je izjavilo da je u potpunosti zadovoljno treningom i 1 jedan učenik djelomično zadovoljan.

Mišljenja sam da ovakve edukacije učenika treba kontinuirano i redovito realizirati  s učenicima uzrasta od II – V razreda devetogodišnjeg obrazovanja. Obzirom da se je sam uzrast ovih učenika pogodan za stjecanje određenih znanja i učenje  određenih oblika ponašanja, ove edukacije imaju dugoročno i preventivno  djelovanje u cilju učenja nenasilnog rješavanja sukoba. Kontinuiranim    radom sa učenicima na ovom području mogu se postići dugoročniji rezultati.

Prošlogodišnje aktivnosti su rezultirale većim i slobodnijim dolaskom učenika pedagogu  na razgovor s ciljem mirnog rješavanja sukoba a samim došlo  je do smanjenja broja slučajeva  vršnjačkog nasilja u školi.